Dobrý den, je 21. 11. 2024, čtvrtek v 47. týdnu.

Vedení: Porovnání verzí

Z Cambridge Business School wiki
Přejít na: navigace, hledání
(Založena nová stránka s textem „'''Vedeni''' je současně oblast výzkumu a praktická zručnost, podle schopnosti jednotlive nebo organizace "vést" nebo provádět jiné jednotlivce, t…“)
 
 
Řádka 1: Řádka 1:
'''Vedeni''' je současně oblast výzkumu a praktická zručnost, podle schopnosti jednotlive nebo organizace "vést" nebo provádět jiné jednotlivce, týmy nebo celé organizace. Kontroverzní názory se nacházejí
+
'''Vedení''' (nebo vůdcovství) je současně oblast výzkumu a praktická zručnost, podle schopnosti jednotlivce nebo organizace "vést" nebo provádět jiné jednotlivce, týmy nebo celé [[organizace]]. Kontroverzní názory se nacházejí
 
* v literatuře
 
* v literatuře
 
*mezi přístupem k vedení na Východě a Západě
 
*mezi přístupem k vedení na Východě a Západě
Řádka 5: Řádka 5:
 
V akademickém prostředí v USA se vedení definuje jako
 
V akademickém prostředí v USA se vedení definuje jako
 
*proces společenského vlivu, kde osoba může přijmout pomoc druhých při dokončení společné úlohy".
 
*proces společenského vlivu, kde osoba může přijmout pomoc druhých při dokončení společné úlohy".
Vedení z evropské a ne-akademické perspektivy obsahuje pohled vůdce, který se může řídit současně cíly společnosti ale též hledáním osobné moci. Daniele Trevisani jako evropský badatel napsal:
+
Vedení z evropské a ne-akademické perspektivy obsahuje pohled vůdce, který se může řídit současně cíly společnosti ale též hledáním osobné moci. Evropský expert Daniele Trevisani definoval:
  
 
"Vedení je holistické spektrum, které vychází ze:
 
"Vedení je holistické spektrum, které vychází ze:
 
*vyšších stupňů fyzické síly, potřebuje ukázat sílu a kontrolovat jiné, vynutit nadřazenost, schopnost vytvořit strach nebo potřebu člena skupiny pro mocného ochránce skupiny (primární vedení)
 
*vyšších stupňů fyzické síly, potřebuje ukázat sílu a kontrolovat jiné, vynutit nadřazenost, schopnost vytvořit strach nebo potřebu člena skupiny pro mocného ochránce skupiny (primární vedení)
*nadřazených duševních energií, silných motivačních sil, vnímatelné v komunikaci a chování, nedostatek strachu
+
*nadřazených duševních energií, silných motivačních sil, vnímatelné v komunikaci a chování, nedostatek strachu, odvahy, determinace (psychoenergetické vedení)
 +
*vyšší schopnosti v řízení celkového obrazu (makro-vedení)
 +
*vyšší schopnosti v specializovaných úkolech (mikro-vedení)
 +
*vyšší schopnost v managementu vykonávaní úkolů (vedení projektu)
 +
*vyšší stupeň hodnot, moudrost a spiritualita (spirituální vedení), kde každý vůdce odvozuje jeho vedení z unikátního mixu jednoho nebo víc faktorů.
 +
 
 +
Studie vedení produkovalo teorie obsahující charakteristické znaky, situační interakci, funkce, [[chování]], sílu, vizi a hodnoty, charizma a [[inteligence|inteligenci]], mimo jiného.
 +
 
 +
==Zdroj==
 +
https://en.wikipedia.org/wiki/Leadership

Aktuální verze z 2. 1. 2016, 18:16

Vedení (nebo vůdcovství) je současně oblast výzkumu a praktická zručnost, podle schopnosti jednotlivce nebo organizace "vést" nebo provádět jiné jednotlivce, týmy nebo celé organizace. Kontroverzní názory se nacházejí

  • v literatuře
  • mezi přístupem k vedení na Východě a Západě
  • mezi přístupem v Evropě a USA atd.

V akademickém prostředí v USA se vedení definuje jako

  • proces společenského vlivu, kde osoba může přijmout pomoc druhých při dokončení společné úlohy".

Vedení z evropské a ne-akademické perspektivy obsahuje pohled vůdce, který se může řídit současně cíly společnosti ale též hledáním osobné moci. Evropský expert Daniele Trevisani definoval:

"Vedení je holistické spektrum, které vychází ze:

  • vyšších stupňů fyzické síly, potřebuje ukázat sílu a kontrolovat jiné, vynutit nadřazenost, schopnost vytvořit strach nebo potřebu člena skupiny pro mocného ochránce skupiny (primární vedení)
  • nadřazených duševních energií, silných motivačních sil, vnímatelné v komunikaci a chování, nedostatek strachu, odvahy, determinace (psychoenergetické vedení)
  • vyšší schopnosti v řízení celkového obrazu (makro-vedení)
  • vyšší schopnosti v specializovaných úkolech (mikro-vedení)
  • vyšší schopnost v managementu vykonávaní úkolů (vedení projektu)
  • vyšší stupeň hodnot, moudrost a spiritualita (spirituální vedení), kde každý vůdce odvozuje jeho vedení z unikátního mixu jednoho nebo víc faktorů.

Studie vedení produkovalo teorie obsahující charakteristické znaky, situační interakci, funkce, chování, sílu, vizi a hodnoty, charizma a inteligenci, mimo jiného.

Zdroj

https://en.wikipedia.org/wiki/Leadership